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Donnerstag, 19. August 2010

AlphaReading-Seminare im Herbst 2010

Nach zahlreichen Firmen-Seminaren zum Thema »AlphaReading – Strategisches Speed-Reading in der Informationsflut und am Arbeitsplatz« gibt es wieder eine Herbststaffel offener Seminare:

02./03. Oktober 2010 (Samstag/Sonntag) Raum Bonn/Köln
23./24. Oktober 2010 (Samstag/Sonntag) Raum München
06./07. November 2010 (Samstag/Sonntag) Berlin

Anmeldungen sind ab sofort möglich.
Anmeldefrist endet 14 Tage vor Seminarbeginn.

Mittwoch, 24. März 2010

Volksstimme«: »Mit der richtigen Technik kann die Lesegeschwindigkeit um ein Vielfaches erhöht werden«

In der Online-Ausgabe der Volksstimme.de findet sich am 24. März 2010 ein Artikel von Karolin Aertel »Schnell lernen, schnell zu lesen«:
Eine Flut von Texten prasselt tagtäglich auf die Menschen ein. Viele Informationen müssen in kürzester Zeit aufgenommen und verarbeitet werden. Kein Problem für jene, die die Technik des Schnelllesens beherrschen. Experte auf diesem Gebiet ist der amerikanische Wissenschaftler und Intelligenzforscher Tony Buzan. In seinem Buch " Speed Reading " (Schnelllesen) ergründet er die Ursachen für langsames Lesen und zeigt Techniken auf, wie die Lesegeschwindigkeit erhöht werden kann. Ganzer Artikel
Mein Kommentar dazu:
Ein sehr schöner Artikel von Karolin Aertel: Schnell lernen, schnell zu lesen. Besser hieße es: Schnell lesen, um schneller zu lernen. Angenehm ist es, dass Karolin Aertel einen Ur-Autoren des Schnelllesens gewählt hat, einfach auch, um klar zu machen, dass die große Zahl der später hinzugekommenen Autoren zum Thema Schnelllesen eigentlich nichts wesentlich Neues mehr beizutragen hat. Übrigens ist Tony Buzan kein Amerikaner, sondern ein Engländer (worauf hinzuweisen er großen Wert legt).

Zu den Kritikpunkten im Artikel gibt es einiges zu sagen:
»Allerdings gibt es auch viele Kritiker der Methodik. Gezweifelt wird vor allem am Verständnis der Texte. Theoretiker gehen davon aus, dass aus Bereichen, in denen keine Fixation stattfindet, auch keine Informationen extrahiert werden.«
Das ist zu pauschal ausgedrückt. Wenn Fixationen bewusst ablaufen, dauern sie 500ms (Kind oder erwachsener Schlechtleser). In diesen Fällen wird eine sehr kleine Fläche (zB nur ein Wort) fixiert. Gute Leser sind deshalb schnell, weil sie eine große Fläche (bis 4 cm Durchmesser) schneller (bis 150ms) abtasten, und zwar unbewusst. Bei besserem Verständnis wohlgemerkt! Die schlechtlesenden Erwachsenen haben einfach die kindlichen Lesegewohnheiten übernommen. Nur können Kinder nur 100 bis 150 Wörter pro Minute entschlüsseln (verstehen), Erwachsene aber ca. 1000.
»Zudem führe der absichtliche Verzicht auf Rücksprünge dazu, dass über den Bedeutungsgehalt eines Satzes nicht nachgedacht wird, obwohl dies gelegentlich vonnöten ist.«
Nur die Langsamleser kommen häufiger ins Grübeln, ohne Erkenntnisgewinn übrigens. Im übrigen wird unser Handeln stets vom Nachdenken begleitet, unbewusst, deswegen merken wir nichts davon, es geht zu schnell. Auch beim schnellen rücksprungfreien Lesen wird nachgedacht, nur schneller.
»Ebenso steht der Verzicht auf das Subvokalisieren in der Kritik. Wissenschaftler bezweifeln, dass Lesen ohne stilles Mitsprechen überhaupt möglich ist.«
Das gilt wiederum für Kinder und wie Kinder lesende Erwachsene. Der leseerfahrene und damit schneller lesende Erwachsene subvokalisiert auch noch bei einer Geschwindigkeit von 600 bis 800 Wörtern pro Minute, nur unbewusst. Außerdem werden durch den schnellen Gedankenfluss die bedeutungstragenden Elemente des Textes eher erkannt.

Wichtig: das schnelle Lesen sollte man nicht mit belletristischen Texten üben, sondern mit Sach- und Fachtexten. Wenn man es dann kann, führt es auch bei den so genannten schönen Texten zu besonderen Leseerlebnissen. Siehe hierzu meinen Blog-Eintrag:
http://tinyurl.com/yzmxcw6
Klaus C. Marwitz

Freitag, 30. Oktober 2009

Auf Fehmarn von der Informationsflut bedroht? Emotionales Speed-Reading verhindert das Schlimmste.


Sie möchten auf ergebnisorientierte und dennoch lockere Art und Weise lernen, wie Sie Texte und Bücher schneller lesen und zugleich sicher erkennen können, was überhaupt wichtig ist? Außerdem möchten Sie Altlasten an Ungelesenem abwerfen? Oder Sie möchten ein leseintensives Projekt beginnen oder hinter sich bringen?

Dann ist das AlphaReading-Seminar am 7./8. November 2009 in Ostermarkelsdorf auf Fehmarn der geeignete Ort, um diese Pläne zu realisieren. Seminarleiter und Trainer ist der Bonner Diplom-Pädagoge Klaus Marwitz, der sich seit den 90er Jahren mit der intensiven Vermittlung von modernen Speed-Reading-Techniken beschäftigt.

Das Anwachsen der Informationsflut habe nicht dazu geführt, dass die Menschen sich neue Werkzeuge zum Bewältigen derselben ausgedacht haben, so Marwitz, sondern habe lediglich die Wegwerfmentalität gefördert. Das ist aber äußerst riskant, weil die ebenfalls steigende Komplexität des
beruflichen Alltags schlicht mehr Input von neuen Gedanken erfordert. Und die stecken nun mal in aktuellen Texten aller Art, seien es Print- oder elektronische Medien oder das Internet.

Marwitz geht pragmatisch vor und verdoppelt bei den TeilnehmerInnen zunächst die Grundlesegeschwindigkeit und geht dann zu Techniken über, die die Auswahl von wirklich Wichtigem in der Flut an Geschriebenem und Gedruckten reduzieren. Gleichzeitig steigt die Gedächtnisleistung nachhaltig. Dies alles zusammengenommen kann zu einer Zeitersparnis bis zu 90% bei textbasierten Aufgaben führen.

Und alles ohne dass den Teilnehmern die gute Laune vergeht, denn das spielerische Lernen ist eine Spezialität des Bonner Trainers.

Bild: Peter Späth

Donnerstag, 1. Oktober 2009

Jonglieren als Denkbeschleuniger beim Speed-Reading


Wer regelmäßig jongliert, trainiert damit auch die räumliche Vorstellungskraft. Zu diesem Schluss kommen Wissenschaftler der Universitäten Regensburg und Düsseldorf im "International Journal of Sport Psychology". Sie konnten zeigen, dass sich Erwachsene bei mentalen Rotationstests wesentlich verbessern, wenn sie drei Monate lang eine Stunde pro Woche Unterricht im Jonglieren erhalten und dieses auch zuhause weiterüben. Bei einer Kontrollgruppe, die im gleichen Zeitraum nicht jonglierte, trat dieser Lerneffekt nicht ein. Jonglieren könnte ein sinnvoller Beitrag des schulischen Lernens werden, schlagen die Forscher vor.

Aber eben nicht nur das schulische Lernen wird entscheidend positiv beeinflusst. Ich (Klaus Marwitz) setze das Jonglieren und das Jonglierenlernen in meinen AlphaReading-Seminaren als Bewegungsübung, zur Augenentspannung und als Denkbeschleuniger ein. Außerdem dient es mir als Lernmetapher: »So wie du dich beim Lernen des Jonglieren verhältst, so gehst du auch beim Lernen neuer schnellerer und gründlicherer Lesegewohnheiten vor.«

»Daneben fördert Jonglieren viele weitere kognitive Leistungen, wie vor allem Koordination und Konzentration." Andere Autoren sprechen auch von Verbesserungen der Wahrnehmung und des Selbstbewusstseins sowie von einem Wachstum der Gehirnzellen durch Jonglieren.«

Der ganze Artikel | Bälle gibt es hier

Mittwoch, 26. August 2009

Speed-Reading – am Bildschirm trainiert


Dieses geniale Trainingsprogramm von Centered Learning dient vor allem zum schnellen und ausdauernden Beschleunigen des Lesens und Denkens und heißt Speed-Reading-Trainer
  • Test vorab
  • In 10 Lektionen, die immer wieder repetiert werden können, werden Augen und Gehirn synchronisiert. Dieses optimale Zusammenspiel führt zu hohem inhaltlichen Verständnis des Wichtigen in einem Text bei sehr großen Geschwindigkeiten.
  • Gegen Ermüdungserscheinungen sind Entspannungsphasen zwischengeschaltet.
  • Fortschritte können getestet und dokumentiert werden.
  • Der Clou ist, dass Sie eigene Texte einsetzen und nach vorher trainierten Lesemustern bearbeiten können.
  • Dieses Desktop- oder Online-Programm ergänzt die AlphaReading- und Business-Reading-Seminare auf das beste. Es ist ein sehr gutes Vor-Training: Sie steigen gleich sehr hoch ein. Und ein gutes Nach-Training: Sie unterstützen die Nachhaltigkeit indem Sie durch »täglich 10 Minuten« eine wertvolle Gewohnheit entwickeln.
  • Das Programm für Windows und Mac kostet nur EUR 147,- ggf. in 4 Raten à EUR 37,50
  • Informationen und Kauf
Mehr zu Seminar-Materialien im Webshop »Premium Bonn« vom Institut Klaus Marwitz

Donnerstag, 13. August 2009

Seminarpreis runter. AlphaReading für Studenten billiger.

Der Seminarpreis eines zweitägigen Speed-Reading-Seminars hat sich für Studenten, Schüler (ab Klasse 10) und Azubis auf 360 Euro verringert. Hinzu kommt lediglich nur noch die Tagungspauschale des Hotels.

Dieser neue Preis gilt bereits ab dem nächsten AlphaReading-Seminar:

AlphaReading – Strategisches Speed-Reading in der Informationsflut
5./6. September 2009 in Bonn
Seminarleiter und Trainer: Dipl.-Päd. Klaus C. Marwitz

Wegen der geringen Platzzahl bitte ich um recht zeitige Anmeldung.

Firmen bekommen bei Anmeldung mehrerer Mitarbeiter einen Gruppentarif eingeräumt.

Informationen über AlphaReading und über Business-Reading (Inhouse-Version).

Dienstag, 25. März 2008

570 Minuten AlphaReading: »Basics des Speed-Reading« - Bonn 11.04.2008

Das Ein-Tages-Seminar ist immer wieder von Organisationen und Unternehmen gefordert worden. Nach anfänglichem Sträuben gegen den Trend der permanenten Verkürzung und Beschleunigung im Weiterbildungsbereich habe ich mich darangemacht und mit zahlreichen Trainingselementen aus dem großen Arsenal an Techniken, Tricks und Lernmodellen ein in sich geschlossenes Seminar zusammengestellt, das in 570 Minuten alle Teilnehmer packt und auf die »Speed-Reading«-Schiene setzt.

Nach zahlreichen Veranstaltungen in Organisationen und Unternehmen ist dieses Seminar jetzt für den offenen Markt optimiert.

Das Ein-Tages-Seminar »AlphaReading - Basics des Speed-Reading« findet in Bonn am 11. April 2008 statt. Bitte melden Sie sich bei Interesse umgehend an.

Das offene Seminar wendet sich an Wissensarbeiter, die schnell eine Übersicht über die verschiedenen Methoden des schnellen Lesens und Lernens gewinnen und diese auch gleich anwenden wollen. Mindestens eine Verdopplung der Lesegeschwindigkeit ist bei persönlichem Einsatz aller gelernten Tricks und Methoden möglich.

Mehr Infos - Anmeldung

Mittwoch, 9. Januar 2008

AlphaReading 2008 - Start in München - 26./27.01.2008

Das neue Konzept - erprobt in Inhouse-Seminaren - wird im ersten Zwei-Tages-Seminar in München erstmalig als offene Veranstaltung vorgestellt. Zahlreiche neue Werkzeuge verbinden den Dreisprung »Anders lesen - schneller wissen - besser können« zu einem harmonischen und vor allem effektiven Dreiklang. Zentrales Tool ist die neuentwickelte »Smart-Reading-Map«, die auch über das Ende des Seminars hinaus zuverlässig Hilfestellung gibt, wenn alte Gewohnheiten zurückschlagen wollen. Entscheidend ist das Motto: »Vom belehrten zum lernenden Menschen«, das auf die Wichtigkeit der inneren Motivation hinweist. Und die ist selbstverständlich ein permanentes Anliegen des Seminars, in dem das Speed-Reading und die dafür notwendigen Strategien abwechseln mit mentalen und körperlichen Übungen. Am Ende wird jeder Teilnehmer sagen: »Wenn ich aus Texten schlau werden möchte, ist sowohl das schnellere Denken als auch das andere schnelle Lesen wichtig.«

Seminar vom 26. bis 27. Januar 2008 - Anmeldeschluss beachten:
Infos und Anmeldung

Mittwoch, 2. Januar 2008

"Wenn Du durch LESEN schlau werden möchtest, ...

... lies nicht nur SCHNELLER, sondern vor allem ANDERS."
Dieser Satz ist jetzt Programm.
Im neu entwickelten AlphaReading 2008 geht es vor allem um den Dreisprung »Anders lesen - schneller wissen - besser können«, wobei der Schwerpunkt auf dem BESSER KÖNNEN liegt. Was nützt das schnelle Lesen, wenn daraus nichts folgt, wenn man nur schneller mit dem Lesen fertig ist? Folgerichtig nennen wir unser neues Speed-Reading-Seminar-Programm das »Strategische Kompetenz-Management« und beweisen Ihnen, dass es noch ganz andere Möglichkeiten jenseits des stupiden Schnelllesens gibt.
Wichtig ist die Neugier auf wirklich Neues und der brennende Wunsch, viel Neues lernen zu wollen.
Ich wünsche Ihnen ein starkes neues Neues Jahr mit all den von Ihnen ersehnten Erfolgen.
Mit frohen Grüßen
Ihr Klaus C. Marwitz

Mittwoch, 12. Dezember 2007

ZEIT-WISSEN: Lesen lernen - AlphaReading

Im soeben erschienenen Heft »ZEIT-WISSEN«/Januar 2008 hat Regine Smith Thyme in der Rubrik »Seminartest« geschrieben:
»Im Rahmen von Aus-und Weiterbildung müssen große Wissensgebiete erfolgreich und schnell bearbeitet werden. »AlphaReading - Strategisches Speed-Reading« empfiehlt Klaus C. Marwitz als wirksames Mittel, um das berufliche wie das persönliche Wissensmanagement zu optimieren.«
In dem Artikel kommen auch Seminarteilnehmer zu Wort:
»Durch die Annäherung an einen Text kann ich jetzt entscheiden, ob dieser für mich brauchbar ist, ohne ihn komplett lesen zu müssen. Durch das Schnelllesen ist das Gemerkte bei mir sehr viel mehr geworden, weil ich ein Gesamtbild vom Text im Kopf habe statt einzelner Brocken, die ich nicht mehr zusammenbasteln kann.« beschreibt eine Teilnehmerin, die bei einem Fernsehsender arbeitet, ihre Erfahrungen im Seminar.

Dienstag, 27. November 2007

Montag, 26. November 2007

Der »Noch-nicht-Weihnachts-Letter« - AlphaReading-News - Nr.4

Der »Noch-nicht-Weihnachts-Letter«
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1. Editorial
2. »AlphaReading« in Berlin: jetzt 15./16.12.2007
3. »AlphaReading 2008« startet in München: 26./27.1.2008
4. Mind-Mapping vom Feinsten: NovaMind
5. Test und Buch: Happy Aua mit Klabautermann
6. Buchtausch: Mein Buch ist Dein Buch
7. Chaotische Mailkommunikation blockiert Geschäftsprozesse
8. Oberwasser in der E-Mail-Flut
9. Von Windows zu Apple - die Umsteigefibel
10. Wikimedia Foundation für Wikipedia
11. Die Öko-Suchmaschine
12. Bücher in der Öko-Suchmaschine
13. Die virtuelle Bibliothek: »lovely books«
14. Lorem ipsum - der berühmte Blindtext für Textarbeiter
15. Impressum und Archiv
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1. Editorial
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Guten Tag, liebe Abonnenten meines Newsletters!
Rechtzeitig vor dem offiziellen Beginn der langen Winternächte möchte ich Ihnen Lese- und andere Tipps geben.
Das persönliche Informations- und Wissensmanagement wird nämlich nicht nur im beruflichen Bereich zu einer der gefragtesten Schlüsselqualifikation der kommenden Jahrzehnte.
Am gefragtesten werden diejenigen sein, die sich klassisches und aktuelles Wissen erheblich schneller und zielgerichteter aneignen können. Damit ist hauptsächlich das qualifizierte Lesen das Mittel der Wahl.
Mit den Techniken des strategischen Speed-Readings gewonnene Informationen bleiben nämlich kein totes Kapital: sie sind zu Wissen vernetzt und stehen für die Lösung komplexer Probleme unmittelbar zur Verfügung, die Kreativität macht einen Innovationssprung nach vorn, und Ihr Gedächtnis ist kein Problemfall mehr.
Mein Beitrag zu diesem Geschehen ist dieser Letter mit all seinen News und Empfehlungen.
Mit frohen Grüßen
Ihr Klaus C. Marwitz

zum Letter

Samstag, 12. Mai 2007

Strategisch Schnelllesen = bis 90% Arbeitszeit sparen

Frage: »Warum geben Sie nicht an, um wieviel sich die Lesegeschwindigkeit in WPM (Wörter pro Minute) durch das Seminar vergrößert?«
Antwort: »Weil mit dieser Zahl in der Werbung Schindluder getrieben wird. Dreimal so schnell lesen können, bedeutet mitnichten, dass Sie eine lesebasierte Arbeit in einem Drittel der Zeit qualitativ hochwertig abschließen können. Um eine Prüfung zu bestehen oder irgendein anderes Wissensprojekt 100prozentig durchzuführen, müssen Sie viel mehr Dinge gut können als nur schneller lesen. Das lernen Sie bei uns sowieso in erhöhtem Maße (Speed-Reading). Aber dieses Speed-Reading ist nicht unser Endziel, sondern es dient dazu, dass Sie Ihr eigentliches Arbeitsziel sehr viel schneller und sehr gut erreichen. Am Ende können Sie sagen: »Ich habe meine Prüfung in einem Fünftel der befürchteten Zeit geschafft.« oder »Das Projekt ging mir außerordentlich flott von der Hand. Ich habe gar nicht gemerkt, wieviele Texte und Bücher ich dafür bearbeiten musste«. Bei uns lernen Sie, das schnelle Lesen strategisch so einzusetzen, dass Sie bis zu 90% Arbeitszeit einsparen.«
www.AlphaReading.de

Mittwoch, 3. Januar 2007

XING: Alumni-Forum »AlphaReading«

Oft vorgeschlagen wurde die Einrichtung eines AlphaReading-Alumni-Forums. Also ein Forum für ehemalige Teilnehmer der AlphaReading- und AlphaLesen-Seminare seit 1993. Selbstverständlich auch für die Teilnehmer der PhotoReading-Seminare, die ich 1992-93 in Deutschland und Österrreich veranstaltet habe.

Dieses Forum gibt es jetzt. Als Plattform habe ich das zur Zeit bedeutendste Social-Network im persönlichen und geschäftlichen Bereich ausgewählt: XING.

Willkommen sind alle ehemaligen Seminar-Teilnehmer und alle Interessenten am AlphaReading. Hier können Erfahrungen früherer Seminar-Teilnehmer und Weiterentwicklungsvorschläge diskutiert werden.

Das Strategische Speed-Reading steht als wichtiges Element des beruflichen und persönlichen Wissensmanagements im Mittelpunkt.

Hier kommen Sie zum XING-Forum

Klaus Marwitz

Dienstag, 2. Januar 2007

Schnelles Lesen und Belletristik

Gegen das schnellere Lesen von Romanen, Novellen und anderen belletristischen Texten wird immer wieder eingewandt, dass man dann die künstlerische Setzung der Worte und die Schönheit des Satzbaues nicht mehr wahrnehmen könne.

Wer sich stets auf die Bausteine konzentriert, wird nicht die Kathedrale zu sehen bekommen. Wer aber vom Gesamteindruck des Bauwerks zurückkehrt zum Detail des einzelnen Steins, hat ein ganz anderes Gefühl für dessen individuelle Bedeutung.

Wer sich gern und oft in der Reichhaltigkeit des Gesamteindrucks verliert (das entspricht dem Speed-Reading), wird bei der Rückkehr zum Detail zusätzlich die vielen Muster, die diese Einzelheiten bilden, erkennen und genießen lernen. Dies ist besonders reizvoll bei einem rhythmischen Wechsel zwischen Schnell und Langsam. Beim Lesen heißt dieser immer wiederkehrende Wechsel Oszillieren.

Menschen, die lediglich ihre Augen über die Zeilen hetzen, werden in der Tat den eingangs erwähnten Verlust an künstlerischer Wahrnehmung einbüßen. Und zusätzlich ist die Merkfähigkeit erfahrungsgemäß eingeschränkt.

Wer aber durch den häufigen Geschwindigkeits- und Perspektivewechsel das Gehirn zum Mitmachen einschaltet, hat alles drei: das ganze Bauwerk, das Element des Baus - zB Torbogen - und die Individualität des einzelnen Steins. Und als Bonus ein effektiveres Gedächtnis.

Nur wer schnell sein kann, ist in der Lage, Langsamkeit zu genießen. Wer immer langsam ist, wird schon bei geringen Beschleunigungen von der angestiegenen Menge an Details erschlagen und - übertragen auf unsere Text-Welt - von Informationsflut schwadronieren.

Für unser Thema bedeutet das:
Nicht den Augen Beine machen, sondern lernen, strategisch schneller zu lesen.

Klaus Marwitz

Montag, 1. Januar 2007

Zum Neuen Jahr

Hallo - seien Sie gegrüßt!
Ich wünsche allen Freunden, den privaten und geschäftlichen, allen ehemaligen und zukünftigen Teilnehmern an meinen offenen und internen Seminaren, allen Interessenten an meinen Programmen und Tools ein außergewöhnlich erfolgreiches, innovatives und gesundes Neues Jahr!
»Dieser Blog ist ja nun wirklich der Gipfel der Informationsflut!« werden Sie gequält ausrufen. Tja, kann ich Ihnen nur antworten, wenn Sie Informationen nur nach ihrer Menge beurteilen, also der Flut mit dem Maß einer Schöpfkelle begegnen wollen, werden Sie mit Sicherheit früher oder später Schiffbruch erleiden.
Wie wäre es mit einem Kurs im Wellenreiten? Lernen Sie, Informationen zu »reiten«.
Sie - die Informationen - sind dazu da, Sie Ihren persönlichen Zielen näher zu bringen, den Zielen, die Sie stets im Auge haben sollten.
Dabei werden wir das eigentliche Thema - das strategische Speed-Reading als professionelles Werkzeug Ihres Wissensmanagements - hier nie aus den Augen verlieren.
So viel zum Blog.
Nochmals alles Gute!
Klaus Marwitz