Das Nutzen der Informationsflut

Nicht nur Führungskräfte beklagen die unguten Gefühle, die beim Anwachsen von Text-,  Magazin- und Buchstapeln, beim Längerwerden der Liste ungelesener Mails entstehen.

•   Hier helfen ausschließlich neue – und damit ungewohnte – Strategien.

•   Diese betreffen das Lesen selbst, das seit Schulzeiten sich bei 180 bis 300 Wörter pro Minute eingependelt hat. Möglich sind über 1000 WPM.

•   Diese betreffen das sofortige Einteilen in wichtig (wichtig wofür?) und unwichtig. Die Unterentwicklung dieser Fähigkeit führt zur Haufen- und Stapelbildung und beschert volle Regale ungelesener Bücher.

•   Diese betreffen den unerschütterlichen Glauben, man könne sich nicht alles merken. Dies führt dazu, das man in der Art der selbsterfüllenden Prophezeiung die meisten Texte erst gar nicht zur Hand nimmt. Auch fehlt meistens der Mut zur Lücke.

•   Ich bin Trainer für strategisches Speed-Reading am Arbeitsplatz und greife in meinen Seminaren 
am 6./ 7. November 2010 in Bonn
am 15./16. Januar 2011 in Berlin
am 29./30. Januar 2011 in München
am 2./3. April 2011 in Bonn
diese Themen auf und lasse auch nach dem Seminar nicht locker.
Die neuen Strategien müssen zur Gewohnheit werden.

•   Ich habe einen Gruppentarif eingerichtet:
ab 2 Teilnehmern 450 statt 590 Euro pro Teilnehmer (+MWSt).

•   Viele Informationen über »AlphaReading – Das Nutzen der Informationsflut« finden Sie hier:
www.alphareading.de

•   Anmelden geht über diese Formulare:
www.alphareading.de/anmeldung-firma.html
www.alphareading.de/anmeldung-einzel.html

•   Telefonisch bin ich über 0228 74825 65 zu erreichen.

Klaus C. Marwitz 

Online-Magazin »Seminar-Workshop-Kurs« über AlphaReading

Im Online-Magazin »Seminar-Workshop-Kurs« erschien am 8.1.2010 ein ziemlich treffender Artikel über AlphaReading:

»AlphaReading ? – Bitte schnell lesen«
Diesen Artikel haben Sie schneller gelesen als Sie denken. Insbesondere wenn Sie die Technik des AlphaReading beherrschen. Denn dann erkennen Sie sofort, was an diesem Text das Wichtigste ist. Mit AlphaReading behalten Sie nämlich nur das Wesentliche im Gedächtnis und vergessen das Unwesentlich getrost.
AlphaReading, das ist eine Lesetechnik zum besonders effektiven Lesen. Wenn Sie AlphaReading beherrschen, überfliegen Sie Sätze wie diesen im Nu, denn Sie erkennen dessen geringen Informationswert quasi im Vorüberflug. Dagegen bleiben Ihnen Sätze wie dieser unvergesslich: Denn AlphaReading spart bis zu 90 Prozent Ihrer Zeit. So können Sie endlich all die Bücher lesen, die sich bei Ihnen schon lange im Regal stapeln, und zu denen Sie sonst nie gekommen wären...

Diesen Artikel möchte ich ergänzen:

1. Erlernen sollte man die Lesestrategien des AlphaReading an Hand von Sach- und Fachtexten. Belletristische Texte sind dafür nicht primär geeignet, können aber später mit mehr Genuss und Gewinn gelesen werden.
2. Die seit der Schulzeit nicht auf Vordermann gebrachten Lesestrategien werden nicht verlernt, sondern »upgegradet«. Sie stehen also weiterhin als Basistechnologien zur Verfügung, sind nur schneller und genauer geworden.
3. Das Wesentliche eines Sach-/Fachtextes ist nicht das, was der Autor dafür hält, sondern das, was ich für die Bearbeitung einer bestimmten Aufgabe im Text suche und finde. Bei einer anderen Aufgabe finde ich im selben Text ganz andere Stellen als wichtig heraus.
4. So kann es kommen, dass in einigen Artikeln oder Büchern nichts oder nur wenig für mich Wichtiges steht. Der AlphaReading-Vorteil: ich habe mich erst gar nicht erst nutzlos (für dieses Leseziel) vertieft und somit Arbeitszeit gespart.

Der ganze Artikel

Der Lern-Clou: Emotionales Schnelllesen

(openPR) - Auf die Frage, wie er es anstelle, durch die Informationsflut
bedrohte Menschen in kurzer Zeit wieder aufzurichten und sogar neugierig auf mehr Informationen zu machen, antwortete Klaus Marwitz, Trainer für kreative Lern- und Wissenstechniken: »AlphaReading-Seminare sind nicht verkopfte Veranstaltungen, bei denen die Teilnehmer am Ende lediglich wissen, wie »es« geht. Vielmehr haben sie die neuen Techniken bereits oft und erfolgreich angewandt, sie sind »durch den Körper gelaufen«, sie sind emotional bewegt worden. Dadurch haben sie den Grundstein dafür gelegt, dass das Neue zur Gewohnheit wird, die automatisch abläuft...

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»Wenn du durch Lesen schlau werden willst, lies nicht nur schneller, sondern vor allem anders«

Wenn Sie fürchten, von der Informationsflut erschlagen zu werden, stemmen Sie sich nicht dagegen, sondern lernen Sie sie zu surfen. Alte Herangehensweisen wie Ablehnen, Wegwerfen, Aufschieben, Vergessen oder Jammern bringen nicht wirklich weiter.
Das AlphaReading arbeitet mit dem Motto »Wenn Sie durch Lesen schlau werden wollen, lesen Sie nicht nur schneller, sondern vor allem anders«. So wird zunächst mit einigen Tricks das horizontale Zeilenlesen beschleunigt, wodurch sich zugleich die Gedächtnisleistung erhöht. Dies wird so trainiert, dass sich daraus eine Gewohnheit ergibt, über die man nicht immer nachdenken muss. Das ist der Speed-Reading-Anteil. Zu erwähnen ist, dass als »Zielgruppe« nicht nur Bücher, Zeitungen und Zeitschriften, sondern alle Arten von Schriftgut einschließlich Texte am Bildschirm gemeint sind.
Die wahre Beschleunigung eines Lesevorgangs geschieht dadurch, dass ich nicht mehr alles lesen muss, sondern nur das, was für mich wichtig ist - und das dann schnell. Was aber ist wichtig für mich? Da wir dafür keine automatisch arbeitende Antenne haben, greifen wir im Seminar wieder zu Tricks, um sicherzustellen, dass wir uns nicht mit Nebensächlichkeiten aufhalten. Das ist der strategische Anteil des Trainings.
Die Kombination von schnellem und strategischem Lesen beschert uns einen Zeitgewinn von bis zu 90% (!). Gleichzeitig haben wir das Wichtige stets parat - im Kopf und real dokumentiert, haben endlich ein gutes Gewissen den vielen Informationen gegenüber, die ja letztlich unerschöpfliche Quellen unseres Wissens und Könnens sind, fühlen uns erleichtert und wohl und - können surfen, mindestens auf dem Papier.
Damit Sie alles in Ihren Alltag transferieren und nützliche Gewohnheiten entwickeln können, bleiben wir danach noch 21 Tage lang im persönlichen E-Mail- Kontakt. Außerdem bekommen Sie alle zwei Monate den AlphaReading-Newsletter in Ihr E-Mail-Fach, sozusagen als Memo-Kick.

Gefährliche Zeitnot durch Informationsflut?

Der Zeitnot und dem damit verbundenen Stress widmet sich der Online/Pressedienst OPI am 2. September 2009:

»Das stimmt« bekräftigt Klaus Marwitz, »ist aber unnötig«. Wir dürfen uns durch das Überangebot an Texten nicht verunsichern lassen, fügt der Trainer und Entwickler der AlphaReading-Seminare hinzu, sondern sollten lernen, die eigentlichen und wichtigen Informationen aus den Daten herauszupicken. Und das natürlich mit einer erheblich größeren Geschwindigkeit und Sicherheit. »Es gibt hocheffiziente Werkzeuge und Arbeitstechniken, nur werden diese meist an der falschen Stelle und zudem falsch eingesetzt«, führt Marwitz weiter aus. »So nutzt es beispielsweise wenig, sehr schnell lesen zu können, wenn es ein irrelevanter Text ist. Was man dann obendrein erst am Ende bemerkt. Das Ergebnis: Zeit verplempert, die dann an anderer Stelle fehlt.« Das ist übrigens besonders häufig bei der Bildschirmarbeit der Fall...
...Marwitz trainiert hohe Geschwindigkeiten der verschiedenen Lesearten und des Denkens, der Verständnistiefe des Textes und der Gedächtnisleistung und beschäftigt sich mit dem Problem »Was ist wichtig, was kann zurückgestellt oder gleich weggeworfen werden?«. Während durch das Speed-Reading (dazu verwendet er hochwirksame Computerprogramme) schon einmal bis zu 300% Beschleunigung herauskommen, wird durch die strategische Anwendung von neuartigen Strukturierungstechniken eine Zeitersparnis von bis zu 90% bei textbasierten Projekten erreicht. Dabei wird natürlich so manche liebe Gewohnheit auf den Prüfstand gestellt.
Das nächste AlphaReading-Seminar findet am 10./11. Oktober 2009 in München-Unterhaching statt. Informationen finden Sie auf der AlphaReading-Webseite von Klaus Marwitz.

Der ganze Artikel

Seminarpreis runter. AlphaReading für Studenten billiger.

Der Seminarpreis eines zweitägigen Speed-Reading-Seminars hat sich für Studenten, Schüler (ab Klasse 10) und Azubis auf 360 Euro verringert. Hinzu kommt lediglich nur noch die Tagungspauschale des Hotels.

Dieser neue Preis gilt bereits ab dem nächsten AlphaReading-Seminar:

AlphaReading – Strategisches Speed-Reading in der Informationsflut
5./6. September 2009 in Bonn
Seminarleiter und Trainer: Dipl.-Päd. Klaus C. Marwitz

Wegen der geringen Platzzahl bitte ich um recht zeitige Anmeldung.

Firmen bekommen bei Anmeldung mehrerer Mitarbeiter einen Gruppentarif eingeräumt.

Informationen über AlphaReading und über Business-Reading (Inhouse-Version).

Sachbuch - 6 Kriterien für den Kauf

Bücher stehen - ungelesen - auf dem Bücherbrett oder dem Bücherregal und drehen Ihnen den Rücken zu. Hier ein Stapel Belletristik dort ein Stapel Fach- und Sachliteratur- einige mit eingesteckten Lesezeichen. Warum?
In der Regel haben Sie sich »hinreißen« lassen und haben nicht vor dem Kauf geprüft, ob das Werk überhaupt genügend Informationen (siehe Blogartikel »Ist die Informationsflut wirklich gefährlich?«) für Sie bereit hält.
Im Blogartikel »Bücher kaufen wie die Eichhörnchen« habe ich 6 Kriterien zusammengestellt, Gedanken die man sich VOR dem Kauf machen sollte.
Hier der ganze Artikel.

Wissens-Aktive lesen anders - AlphaReading

Die Wissens-Aktiven unterscheiden sich von den Wissens-Passiven in vielen Punkten:
Während die W-Passiven über die besonders in den letzten Jahren gefährlich zugenommene Informationsflut jammern, sich durch Fachbücher und -magazine mit unglaublicher Langsamkeit durchquälen - und am Ende doch nichts behalten haben, die vor neuen Aufgaben wegen des damit im Zusammenhang stehenden Lesepensums zurückscheuen und dabei so manche Chance verpassen, die im Office-Alltag sich ständig über zuviel Arbeit, bzw andersherum über zu wenig Zeit beklagen, haben die W-Aktiven eine andere Sicht der Welt.
Sie schauen nach vorn zum Ziel, um abzuschätzen, ob es sich lohnt, besondere Anstrengungen zu unternehmen. Dann lernen sie die modernsten Arbeitstechniken, um das Lernen, das Lesen, das Sortieren, das Dokumentieren, das Schreiben effektiver zu gestalten. Heraus kommt dabei eine atemberaubende Beschleunigung von Routinetätigkeiten ohne Pulserhöhung durch schnelleres Denken und Behalten, wobei stets der Zusammenhang im Blick ist.
Die Wissens-Aktiven fühlen sich unter ihresgleichen wohl und vollbringen große Leistungen in Team-Arbeit. Das nächste Treffen der Anwärter findet am 24./25. Januar 2009 in Berlin statt, im ersten AlphaReading-Seminar des neuen Jahres.
Kommen Sie doch einfach dazu.
Anmeldungen über: Termine & Anmeldung AlphaReading
Bild: aboutpixel.de / bärle

Ist die Datenflut wirklich gefährlich?

Alle Welt redet von der Informationsflut und wie gefährlich sie sei, weil sie uns erschlagen könnte. Die Sachlage ist aber eine andere. Das, was uns der berufliche Alltag an gedruckten, geschriebenen, gemailten und im Internet gefundenen Texten bietet, sind nicht Informationen, sondern Daten. Zu Informationen werden die Daten erst, wenn wir auf Grund eines gesteckten Ziels, einer gestellten Aufgabe oder eines gefassten Plans auswählen, um dann in dem ausgesuchten Text die Teile zu bearbeiten, die wichtig sind, um die Ziele zu erreichen. Das sind dann schon einmal erheblich weniger Informationen als das gesamte Datenangebot.
Also: aus der Datenflut suche ich mit bestimmten Techniken die wichtigen Informationen heraus, die mich meinen Zielen näher bringen. Von Informationsflut also keine Spur.
Die erforderlichen Techniken sind Denkbeschleuniger, Schnelllese-Techniken, Auswahl-Entscheidungshelfer und Dokumentationstechniken.
Schnell die richtigen Texte finden, daraus effizient lernen und das Erarbeitete effektiv in die Realität umsetzen - das sind die Trainings-Schwerpunkte des textstrategischen Vorgehens der Business-Reading-Seminare.
Und bei aller Beschleunigung die absolute Ruhe bewahren.
Mehr bei Business-Reading.com
Bild: aboutpixel / puabinwilare

DOs und DON'Ts fürs schnelle Lesen

Auf eine Anfrage der FAZ, was man zum Anfang tun bzw. nicht tun solle, um beim Lesen von Sach- und Fachtexten schneller und gründlicher zu werden, stellte ich folgende (unvollständige!) Liste auf:

Print:

• Sich vorher überlegen, warum man gerade diesen Text lesen will.
  
• Wenn der Autor unbekannt oder das Thema unbequem ist, zuerst mehr Informationen über Wikipedia oder Amazon einholen. Dann:
  
• Den ganzen Text flüchtig in Augenschein nehmen, damit man eine Ahnung bekommt, was auf einen zukommt.
  
• Leseabstand 30 bis 40, noch besser 50 cm
  
• Mit dem Zeigefinger oder einem Stift unter der Zeile ganz gleichmäßig und schnell von links nach rechts entlanglaufen, Zeile für Zeile, um einen Rhythmus zu erzeugen
  
• Dabei nicht jedes »kleine« Wort mitlesen, sondern vorwärts drängen, nicht langsamer werden.
  
• Bei kurzen Zeilen (schmalen Druckspalten) den Zeigefinger in die Zeilenmitte legen und mit gleichbleibender Geschwindigkeit senkrecht nach unten ziehen; dabei die wichtigen Wörter fixieren, aber auf keinen Fall zurückbleiben.
  
• Nach 3 bis 4 Seiten innehalten und aus dem Gedächtnis (!) 20 bis 30 wichtige Worte notieren (oder in ein Mind-Map eintragen). Zum Trainieren immer schneller werden und immer längere Textstücke im Ganzen lesen. Nicht zurückgehen und noch einmal »gründlich« lesen. Das bremst das Selbstwertgefühl aus. Mut zur Lücke!
  

Bildschirm:

• Das Lesen am Bildschirm ist wesentlich komfortabler, weil so viel einstellbar ist.
  
• Nicht Ausdrucken!
  
• Leseabstand ca. 70 cm
  
• Schriftgröße so einstellen, dass man die Augen nicht zukneifen muss, um alles zu erkennen.
  
• Zeilenlänge auf ca. 60 bis 70 Zeichen stellen.
  
• Font auf Verdana oder Arial umstellen.
  
• Beschleunigungstrainingsprogramme wie zB ZAP-Reader verwenden
  
• sonst wie Print
  

Was man nicht tun sollte, wenn man schnell und gründlich sein will:

• Sich nicht vorher überlegen, wozu man den Text lesen will.
  
• Jammern, dass die Informationsflut überhand nimmt.
  
• Langsam und stotternd ohne Rhythmus lesen.
  
• Zu schon gelesenen Stellen zurückkehren.
  
• Tagträumen.
  
• Nebenher Musik mit Text hören.
  
• Bei flackerndem Licht (zB Fernseher) lesen.
  
• Zu wenig Informationen zum Thema haben.
  

AlphaReading-News - No.3 - August 2008

Inhalt
1. Editorial: Ist die Datenflut wirklich gefährlich?
2. Angst vorm Fliegen? AlphaReading in Bonn und München
3. Vom Terminfriedhof zum Zielegarten: Das Seminar ZeitdesignProaktiv
4. Ist Otto alt?
5. Bücher: 4 Top-Empfehlungen
6. E-Mail-Flut: 12 Tipps, wie E-Mails bis zu Ende gelesen werden
7. E-Books kostenlos: »Active-Books«
8. Texte ohne Ende: Dokumenten-Plattform DOKTUS
9. oSkope: Buchsuche im Internet einmal anders
10. Hausaufgaben - Ein Problem?
11. Dazu passt: rhetoriksturm.de
12. Zu guter Letzt ...
13. Impressum und Archiv

Zum Newsletter-Archiv. Dort finden Sie den Link zum ganzen Newsletter.

Seminartest: Informationsflut? - Die gibt es gar nicht!

Christian Kolb - Inhaber von »pressesprecher.de« - hat das Seminar getestet:

Wenn Trainer Klaus C. Marwitz die oft vorgebrachte Klage über die angeblich immer weiter zunehmende Informationsflut hört, zieht ein mildes Lächeln über sein Gesicht. „Informationsflut? Die gibt es gar nicht!“, ist der Diplom-Pädagoge und Speed-Reading-Experte sich sicher. Wie er das meint, erklärt er den Teilnehmern seiner AlphaReading-Seminare, die regelmäßig in Berlin, Bonn, Bremen, Freiburg, München und Wien stattfinden. Neben dem zweitägigen Seminar "Strategisches Speed-Reading" bietet Klaus Marwitz einen eintägigen Schnupperkurs "Basis des Speed-Reading" an. Angesprochen sind nicht nur überlastete Manager und Doktoranden, sondern alle, die schneller und erfolgreicher lesen und Informationen verarbeiten möchten. Eine Verdoppelung der Lesegeschwindigkeit ist bei Einsatz aller gelernten Tricks und Methoden in vielen Fällen möglich. Schon vor Seminarbeginn ...

Mehr Pressetexte zum AlphaReading finden Sie hier.

Die Informationsflut – Herausforderung oder Chance?

Alles auf einer A4-Seite: neuer AlphaReading-Prospekt als PDF zum Runterladen:
Der Titel »Die Informationsflut – Herausforderung oder Chance? - Kennen Sie Ihre Informationsflut-Intelligenz und wissen Sie, wie Sie sie sicher und dauerhaft vergrößern können?« soll Sie mit Absicht provozieren.
Ausgehend vom teilweise entmutigenden gegenwärtigen Zustand (im beruflichen Bereich nehmen Texte am Bildschirm überhand, während im privaten Sektor häufig Prüfungssituationen oder berufliche Umorientierungen für Lese- und Lernstress sorgen) und der kurzen Beschreibung der wenig erfolgreichen Herangehensweisen, schildert Klaus Marwitz das Strategische Speed-Reading eingebettet in Maßnahmen des Wissensmanagements. Wie im Seminar vorgegangen wird und welches die Folgen eines Seminarbesuchs sind, findet ebenfalls Platz auf diesem knapp gehaltenen Prospekt.

Relaunch der AlphaReading-Website

Am 10. April 2007 startete die vom Kieler WebDesign völlig neugestaltete Website »AlphaReading - Strategisches Speed-Reading in der Informationsflut«. Die Site erläutert ausführlich die Prinzipien des AlphaReading und die Besonderheiten der offenen und firmeninternen Seminare. Außerdem gibt es zahlreiche – im Aufbau begriffene – Serviceseiten und Linksammlungen zu unterschiedlichen zum Dualen Wissensmanagement passenden Themen.

AlphaReading bei Mister Wong

Heute startet die ständig mehr Service bietende Linksammlung zum Thema »AlphaReading - Strategisches Speed-Reading in der Informationsflut« bei Deutschlands aktuellstem Social Network Mister Wong.

Gigantisch: 1.523.000 Seiten Weltliteratur, Sachbücher, Großlexika auf 1 DVD

Jetzt habe ich das ultimative Schnäppchen für alle Bildungsfreaks unter meinen »AlphaReadern«: Der Verlag 2001 gibt als Jubiläumsausgabe die zuvor auf einzelnen CD-ROMs erschienenen Literatursammlungen auf 1 (einer) DVD heraus - 1,523 Mio. Seiten. Informationsflut oder Informationsquelle? Für den Neugierigen gibt es keine Flut.

Klassiker von der Luther-Bibel bis zu den Schriften von Marx und Engels, Referenzbände von Wörterbuch der Mythologie bis zum Bildlexikon der Erotik, Großlexika vom Brockhaus bis zum Sprichwörter-Lexikon, die deutsche Literatur von Lessing bis Kafka, die englischsprachige Literatur von Shakespeare bis Oscar Wilde, all das und viel mehr vorzuhalten, das konnte sich bisher nur eine Großbibliothek leisten. Denn es ist sehr teuer und braucht sehr viel Platz.
Aber wozu gibt es Computer?
Seit 10 Jahren ediert der Directmedia Verlag Literatursammlungen und Lexika auf CD-ROMs, deren "Suchtechnologien mittlere Wunder leisten" (Die Zeit). "Installation und Handhabung sind ein Kinderspiel" (Deutsche Welle). Und für alle, die professionell mit Texten arbeiten, ist "das Schönste: Die Quellenangaben zu den Zitaten und herauskopierten Textstellen werden als Fußnoten immer gleich mitgeliefert" (Uni-Special). So entstand mit den Jahren "eine klug und reichhaltig sortierte Großbibliothek" (Der Spiegel). Anlässlich des zehnten Geburtstags des Verlages erschien kürzlich die "Jubiläumsbibliothek" mit 30 zuvor einzeln auf CD-ROM erschienen Literatursammlungen auf einer DVD-ROM.
Link>>

Schnelles Lesen und Belletristik

Gegen das schnellere Lesen von Romanen, Novellen und anderen belletristischen Texten wird immer wieder eingewandt, dass man dann die künstlerische Setzung der Worte und die Schönheit des Satzbaues nicht mehr wahrnehmen könne.

Wer sich stets auf die Bausteine konzentriert, wird nicht die Kathedrale zu sehen bekommen. Wer aber vom Gesamteindruck des Bauwerks zurückkehrt zum Detail des einzelnen Steins, hat ein ganz anderes Gefühl für dessen individuelle Bedeutung.

Wer sich gern und oft in der Reichhaltigkeit des Gesamteindrucks verliert (das entspricht dem Speed-Reading), wird bei der Rückkehr zum Detail zusätzlich die vielen Muster, die diese Einzelheiten bilden, erkennen und genießen lernen. Dies ist besonders reizvoll bei einem rhythmischen Wechsel zwischen Schnell und Langsam. Beim Lesen heißt dieser immer wiederkehrende Wechsel Oszillieren.

Menschen, die lediglich ihre Augen über die Zeilen hetzen, werden in der Tat den eingangs erwähnten Verlust an künstlerischer Wahrnehmung einbüßen. Und zusätzlich ist die Merkfähigkeit erfahrungsgemäß eingeschränkt.

Wer aber durch den häufigen Geschwindigkeits- und Perspektivewechsel das Gehirn zum Mitmachen einschaltet, hat alles drei: das ganze Bauwerk, das Element des Baus - zB Torbogen - und die Individualität des einzelnen Steins. Und als Bonus ein effektiveres Gedächtnis.

Nur wer schnell sein kann, ist in der Lage, Langsamkeit zu genießen. Wer immer langsam ist, wird schon bei geringen Beschleunigungen von der angestiegenen Menge an Details erschlagen und - übertragen auf unsere Text-Welt - von Informationsflut schwadronieren.

Für unser Thema bedeutet das:
Nicht den Augen Beine machen, sondern lernen, strategisch schneller zu lesen.

Klaus Marwitz

Zum Neuen Jahr

Hallo - seien Sie gegrüßt!
Ich wünsche allen Freunden, den privaten und geschäftlichen, allen ehemaligen und zukünftigen Teilnehmern an meinen offenen und internen Seminaren, allen Interessenten an meinen Programmen und Tools ein außergewöhnlich erfolgreiches, innovatives und gesundes Neues Jahr!
»Dieser Blog ist ja nun wirklich der Gipfel der Informationsflut!« werden Sie gequält ausrufen. Tja, kann ich Ihnen nur antworten, wenn Sie Informationen nur nach ihrer Menge beurteilen, also der Flut mit dem Maß einer Schöpfkelle begegnen wollen, werden Sie mit Sicherheit früher oder später Schiffbruch erleiden.
Wie wäre es mit einem Kurs im Wellenreiten? Lernen Sie, Informationen zu »reiten«.
Sie - die Informationen - sind dazu da, Sie Ihren persönlichen Zielen näher zu bringen, den Zielen, die Sie stets im Auge haben sollten.
Dabei werden wir das eigentliche Thema - das strategische Speed-Reading als professionelles Werkzeug Ihres Wissensmanagements - hier nie aus den Augen verlieren.
So viel zum Blog.
Nochmals alles Gute!
Klaus Marwitz